YKS Koçluğu
9, 10, 11 ve 12. sınıf ile mezun öğrenciler için TYT ve AYT hazırlık koçluğu. Uzun maratonda en büyük risk olan düzensizliğe karşı günlük takip.
- TYT–AYT denge planı
- Konu bitirme ve tekrar döngüsü
- Deneme ve süre yönetimi
Günlük görüşmeli koçluk sistemi
Haftada bir görüşme, bozulan düzeni geç fark eder. AGR Koçluk TYT, AYT, LGS ve KPSS'ye hazırlanan öğrencileri her gün arar; kişiye özel programı günlük takiple yürütür ve aksamayı aynı gün düzeltir.
Günlük takip
Bu ayki arama düzeni
Temsilî takip kartı
Farkımız
Öğrenci pazartesi görüşür, salı aksar, cuma tamamen kopar — ve bu ancak bir sonraki görüşmede fark edilir. Kaybedilen bir hafta, sınav maratonunda telafisi en pahalı şeydir. Günlük görüşme bu boşluğu kapatır.
| Kriter | Klasik koçluk | AGR Koçluk |
|---|---|---|
| Görüşme sıklığı | Haftada 1 seans | Her gün birebir arama |
| Geri bildirim süresi | Hafta sonunda | Aynı gün |
| Aksama fark edilme süresi | 5–7 gün | 1 gün |
| Program revizyonu | Haftalık, toplu | Günlük ihtiyaca göre |
| Ödev ve soru takibi | Öğrencinin beyanı | Günlük sayım ve kayıt |
| Veli bilgilendirmesi | Talep üzerine | Düzenli ve planlı |
| Sorumluluk hissi | Hafta başında yükselir, sonra düşer | Her gün sabit kalır |
Tabloyu yana kaydırarak tamamını görebilirsiniz.
Bu tablo, sektörde yaygın olan haftalık görüşme modelini AGR Koçluk'un günlük takip modeliyle karşılaştırır. Amaç, hangi sistemin öğrencinin düzenini daha hızlı koruduğunu göstermektir.
Programlar
Her sınavın kendi temposu, kendi riski ve kendi takip biçimi var. Programlar buna göre ayrışıyor.
9, 10, 11 ve 12. sınıf ile mezun öğrenciler için TYT ve AYT hazırlık koçluğu. Uzun maratonda en büyük risk olan düzensizliğe karşı günlük takip.
LGS'ye hazırlanan ortaokul öğrencileri için yaşa uygun, veliyle birlikte yürütülen koçluk. Çalışma alışkanlığının kurulduğu kritik dönem.
Çalışan ya da yeni mezun adaylar için gerçekçi planlama. Sınırlı zamanı doğru konulara ayırmak ve tempoyu düşürmemek üzerine kurulu bir sistem.
Nasıl çalışır
Sistem, öğrencinin motivasyonuna değil düzenine dayanır. Motivasyon dalgalanır; düzen, her gün yapılan kısa bir görüşmeyle ayakta kalır.
Öğrencinin mevcut durumunu, hedef bölümünü veya puanını, günlük rutinini ve çalışma alışkanlıklarını konuşuyoruz. Bu görüşme ücretsizdir ve hiçbir kayıt zorunluluğu doğurmaz.
Son deneme sonuçları, net dağılımı ve konu eksikleri çıkarılır. Hedef, "daha çok çalışmak" gibi belirsiz bir niyet değil; ölçülebilir bir net ve süre hedefi hâline getirilir.
Okul, dershane, etüt ve dinlenme saatleri dikkate alınarak gerçekçi bir haftalık program hazırlanır. Hangi gün hangi konu, hangi kaynaktan, kaç soru — hepsi yazılıdır.
Sistemin kalbi burasıdır. Her gün öğrenciyi arıyoruz: bugün ne bitti, ne bitmedi, neden bitmedi. Aksama bir hafta sonra değil, aynı gün fark edilir ve program o gün revize edilir.
Her deneme; net, konu ve hata tipi bazında analiz edilir. Dikkat hatası mı, bilgi eksiği mi, süre problemi mi ayrıştırılır ve bir sonraki haftanın programı buna göre yeniden kurulur.
Koçluğa dahil
Günlük arama sistemin merkezi; ancak tek başına yeterli değil. Aramayı anlamlı kılan, arkasındaki planlama ve analiz.
Günlük planın kontrolü, biten ve bitmeyen işlerin tespiti, ertesi günün netleştirilmesi. Kısa, düzenli ve sonuç odaklı görüşmeler.
Hazır şablon değil; öğrencinin okul saatine, seviyesine ve hedefine göre yazılmış, uygulanabilir bir program.
Netlerin nereden geldiğini ve nereden kaybedildiğini gösteren analiz. Hata tipleri ayrıştırılır, tekrar eden hatalar kayda geçer.
Günlük soru sayısı, çözülen konu ve tamamlanma oranı takip edilir. "Çalıştım" değil, "ne kadar çalıştım" konuşulur.
Seviyeye uygun kaynak seçimi. Gereksiz kaynak yığınının önüne geçilir, eldeki kaynak bitirilmeden yenisine geçilmez.
Süreç veliden bağımsız yürümez. Gelişim, aksama ve alınan aksiyonlar hakkında düzenli bilgilendirme yapılır.
Geri sayım
Süre azaldıkça "ne kadar çalıştığın" değil, "neyi çalıştığın" belirleyici hâle gelir. Doğru sıralama, kalan zamanı ikiye katlar.
Sıkça sorulanlar
Günlük görüşmeli koçluk, öğrencinin haftada bir değil her gün koçu tarafından aranarak takip edildiği bir çalışma sistemidir. Her gün kısa bir görüşmeyle o günün planı kontrol edilir; tamamlanan ve tamamlanamayan işler, varsa engeller konuşulur ve ertesi günün planı netleştirilir. Amaç, öğrencinin düzeninin bozulduğunu bir hafta sonra değil aynı gün fark etmektir.
Günlük kontrol görüşmeleri kısa ve odaklıdır; genellikle birkaç dakika sürer ve öğrencinin çalışma zamanından çalmaz. Haftalık planlama ve deneme analizi görüşmeleri ise daha uzundur, çünkü burada programın tamamı gözden geçirilir. Kesin süreler öğrencinin programına göre tanışma görüşmesinde belirlenir.
Günlük takip görüşmeleri telefon araması veya WhatsApp üzerinden yapılır. Haftalık planlama ve deneme analizi görüşmeleri için görüntülü görüşme tercih edilebilir. Öğrenciye ve aileye en uygun kanal birlikte belirlenir.
Öğrencinin mevcut durumunu konuşalım, kalan süreye göre gerçekçi bir yol haritası çıkaralım. Tanışma görüşmesi ücretsizdir.